Школьные предметы
На этом уроке мы познакомимся с названиями школьных предметов, поговорим о том, какие уроки есть в школе, и потренируемся пересказывать небольшой текст о типичном школьном дне.
В российских школах ученики изучают много разных предметов. Слово для обозначения учебного предмета — предмет или урок. Расписание уроков называется расписание. Когда мы говорим «у меня урок», мы используем конструкцию У меня урок или У меня есть урок. Чтобы сказать, что вам нравится предмет, используйте Мне нравится + название предмета, например: Мне нравится математика. Чтобы сказать, что предмет трудный или лёгкий, используйте слова трудный или лёгкий.
Распространённые школьные предметы по-русски:
- Математика
- Русский язык
- Литература
- История
- География
- Биология
- Физкультура
- Рисование / ИЗО
- Музыка
- Английский язык
- Физика
- Химия
Как пересказывать текст: При пересказе текста на русском языке старайтесь использовать свои слова. Можно начать с таких фраз:
- В тексте говорится о том, что…
- Сначала…
- Потом / Затем…
- В конце…
Не переводите слово в слово — используйте ключевые слова, которые вы запомнили, и стройте вокруг них предложения.
Чтение: Внимательно прочитайте следующий текст. После этого вы перескажете его своими словами.
Меня зовут Саша, мне двенадцать лет. Я учусь в шестом классе. Каждый день у нас шесть уроков. Сегодня у меня математика, русский язык, история, биология, физкультура и английский язык. Мой любимый предмет — история, потому что я люблю узнавать о прошлом. Математика для меня немного трудная, но учительница объясняет всё очень хорошо. После уроков я делаю домашнее задание и читаю книги. Я думаю, что учёба очень важна.
Вопросы для понимания текста, которые помогут вам подготовить пересказ:
- Как зовут мальчика и сколько ему лет?
- В каком классе он учится?
- Сколько уроков у него каждый день?
- Какой у него любимый предмет и почему?
- Какой предмет ему кажется трудным?
- Что он делает после уроков?
Образец пересказа (пример для справки учителя):
В этом тексте мальчик по имени Саша рассказывает о своём школьном дне. Ему двенадцать лет, он учится в шестом классе. Каждый день у него шесть уроков. Его любимый предмет — история, потому что он любит узнавать о прошлом. Математика кажется ему немного трудной, но учительница хорошо всё объясняет. После уроков он делает домашнее задание и читает книги. Он считает, что учёба очень важна.
Словарный запас — ключевые слова:
предмет — subject урок — lesson расписание — timetable любимый — favourite трудный — difficult лёгкий — easy домашнее задание — homework учиться — to study / to go to school объяснять — to explain важный — important
Задание · Карточки
Изучите лексику по теме «Школьные предметы». Прочитайте карточку и переверните её, чтобы проверить себя.
Задание · Выбор ответа
Прочитайте предложение и выберите правильный школьный предмет.
Задание · Сопоставление
Соотнесите каждый школьный предмет с подходящим описанием.
Задание · Заполнить пропуски
Заполните пропуски по тексту о школьном дне Саши.
Задание · Заполнить пропуски
Заполните пропуски по тексту о школьном дне Саши.
Задание · Заполнить пропуски
Заполните пропуски, чтобы дополнить предложения о школьных предметах и о том, как о них говорить.
Задание · Развёрнутое письмо
Задание · Карточки
Повтори слова и потренируйся дома
Задание · Набор вопросов
Домашнее задание: проверь себя
Задание · Говорение
Расскажи о своей школе! Где она находится? Что тебе в ней нравится? Скажи 2–3 предложения. Например: «Моя школа находится около большого парка. Мне нравится наш спортивный зал.»
Задание · Говорение
Ответь на вопрос: «Что ты думаешь о своей школе?» Скажи, что тебе нравится и что не очень. Используй слова «интересно», «скучно», «весело» или другие. Говори 20–30 секунд.